Els mestres poden trobar dos funcions als fluxogrames;
- Per planificar tasques pròpies relacionades amb el desenvolupament de la tasca professional. Per exemple representar el procés per a l'acollida d'un nou professor o alumne a l'escola.
- Ensenyar als alumnes aquesta eina, tenint present que l'eina és un bon mitjà per aprendre i practicar amb: Presa de decisions, resolució de problemes, planificació, organització, destriar la informació essencial de l'accessòria, definició d'ordres i instruccions, compliment de normes i estructures.
S'ha de tenir en compte que cada símbol té un significat, i que cal tenir en compte aquest significat per poder realitzar correctament el fluxograma.
- la rodona allargada significa inici o final d'un procés
- el rectangle introdueix les instruccions o els passos a seguir
- el rombe significa les possible decisions a prendre.
El programa que utilitzem per crear fluxogrames és el Gliffy; http://www.gliffy.com/
aquest programa ens permet crear-nos un usuari i poder-lo utilitzar i crear els nostres fluxogrames, cal dir que és un programa on-line i que podem fer activitats en que els infants treballin amb aquest programa i creïn ells mateixos els seu fluxogrames.
El fluxograma que deixo a continuació és d'un tema molt senzill, els semàfors.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada